高新区教育系统科技教育工作总结

在市教育局、市科协、高新区科技局的指导和区内各中小学、幼儿园的大力支持下，2016年高新区科技教育工作继续秉承“让科技教育惠泽每一个学生”的理念，坚持课堂和社团活动相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，通过展示、参赛等形式增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。

一、以点带面，推进科技教育普及工作的开展

高新区第四小学地处高新区西北角，与张店、桓台相邻，是真正的一所农村小学。为了让现在的孩子有一个美好的童年，让农村的孩子有更多的锻炼、培养兴趣的机会，学校选择了把“科技活动”作为推进素质教育的重要突破口。在科技活动中，培养学生创造能力和动手能力，开阔学生视野。学校从头一点一点做起，挤出资金购买器材；自己动手挖水池；自己制作、创造训练用的辅助设施。学校老师自己动手做的“小太阳”光源设施、水陆两栖赛道既实用又美观。通过参加上级相关部门组织的小部分比赛项目，学生获得了成长、成功的自信。在学校给予考核等政策上的支持下，感兴趣的师生也积极的参与进来，学生参加的活动多起来，参与面也变大了。每次报名参加科技活动的学生都是争先恐后、络绎不绝的一幅场景，如创意车、创意船、科技幻想画等。学校逐渐将参与上级比赛的项目扩大到航模、船模，自由号、激光号等赛项，学生的积极性得到了很大的提升。为了让身边的同学了解、探究科学的奥秘。

经过不懈努力，近三年来在参加的各类科技比赛中，高新区第四小学师生取得了优异成绩。在2016年的淄博市第十六届中小学生“布谷”科技节航空、航海模型竞赛中，一等奖获奖人数达到了14人，二等奖获奖人数达到13人名单，三等奖的人数有24人，学生在比赛中发挥动手、动脑能力，创新能力得到发展。2016年学校继续完善组织学生参加了全国中小学信息技术创新实践活动大赛（NOC）的物联网项目。在7月份参加了组委会在南昌的全国决赛，取得了2个全国一等奖和4个二等奖1个三等奖的好成绩。

二、从线到面，抓好科技社团落实科技教育推广

为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，局领导大力技持，除了配备了各种器材以外，还多次对工作提出了要求和指导意见。各学校纷纷成立了科技活动团队，电子百拼社团、机器人社团、3D打印社团、七巧板社团、奇迹创意社团、车模社团、航模社团、建模社团、无线电测向社团；航海、航空社团、科技发明制作社团等等。

各学校科学教师在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台，在课堂中认真开展各项演示和分组实验，提高了学生的兴趣，提高了学生科学素养。学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

三、搭建竞赛平台，促进科技竞争氛围

2016年高新区教育系统，在克服经费不足的情况下，组织了全区第一届科技节，项目包括：电子百拼、奇迹创意、七巧板、机器人拼装行走等。全区15所中小学的近500名学生参加了比赛，通过比赛孩子们增加了彼此的了解，看到了彼此的不足和差距；也增加了学校和学校之间的交流促进了科技竞赛的浓厚氛围。

据不完全统计2016年高新区共获得各级各项科技活动：一等奖142个；二等奖：195个；三等奖：124个。一年来，有点滴进步，也有诸多不足，我们将在接下来的实际工作中不断调整完善，为办人民满意的教育付出自己的努力。