教师个人述职工作总结(9篇)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的教师个人述职工作总结,欢迎阅读与收藏。
在这一学年里,我在学校的安排下,担任高二年级数学教学工作.转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一,思想方面
本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我.在组里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作.
二,教育教学工作及效果
我担任高二年级数学学科教学工作,班级人数众多,教育教学工作中遇到了不少困难.针对这些情况,我在积极虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责.因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的等能力.在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材,研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展.另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流.积极参加市教研室,及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平.通过利用网络资源,各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维.
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假.在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.平时,勤俭节约,任劳任怨,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.
四,廉洁自律方面
本人不断提高自身的思想觉悟,坚决与社会的xx之风作斗争.
在这一学年的工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力.寄望于下一学年度为促进我校素质教育的发展作更大的努力!
1、新年的脚步近了,一个学期又要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的语文教学工作。回顾这一学期,是既忙碌又充实,有着许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结。
2、在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面。
3、本学期我担任七年级2班的语文教学工作,本班共有学生42人,随着年龄的增长,青春期生理和心理的影响及社会诸多因素的影响,厌学的学生逐渐多起来,但大多数学生学习还比较努力,有上进心。在教学中,我认真教学、积极钻研、创新思想与方法,现将本期的工作体会总结如下。
4、本学期,为了适应初一语文教学工作的要求,不断探索语文教学之路,结合本校的实际情况和学生的特点,我在扎实开展常规教学的同时,在学科教学模式和教案改革上,做了一定的尝试,有了一定的收获,并在学校学生评价的总体框架内,创造性的开展学科学生评价,取得了较好的效果。为了总结经验不断完善自己的工作,现将本期工作总结如下。
5、今学期我担任初一9班、10班语文教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一学年来,我从各方面严格要求自我,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。
一、师德表现方面:
热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面:
认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
三、工作考勤方面:
我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。
以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。我必须再接再厉,努力工作、
本学年中,我在教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,不断提高自己的教学水平。
电工学的教学工作,现具体总结如下:
一、政治思想方面:
本人热爱中国共产党,拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训。注重集体的政治理论学习,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨,教书育人,为人师表。
二、教学方面
1) 良好的态度是成功的一半
端正工作态度,“爱”学生是教师教好书、育好人的基本前提。见到学生千万不能烦气,应该视他们为国家未来的建设者,总是用期望的眼神看他们,和谈们交流时不可以有一点点的轻蔑,忌用“这你都不会、你真笨”等教师禁语。多用“你真棒,好勤快啊,作业完成的太漂亮了”等鼓励性语言。绝不指责学生。让学生感到你是父兄是慈母。关心其身心的成长。地球人都知道好孩子是夸出来的。
2)认真备课
每上一节课我至少用两节课的时间备课。备教材、分析学情、备讲法。梳理教材思路清,教学设计不放松。课题导入设悬疑,知识回顾要贯通。重点难点有高招,类比比喻若常用,枯燥抽象变稀松。挂图实物加视频,实验更具说服力。板书工整图文茂,赏心悦目显重点。新型课改我执行,放弃填鸭换启发。教师当好主持人,学生活动唱主角。知识能力双培养,教学质量步步高。
3)讲课富于个人艺术特色
我是这样讲解概念定律的:讲物理意义:它描述什么,表征了什么,作用是什么。讲定义:而定义是依据物理意义而下的,是理性的、科学数据性的,那物理意义就可以说是感性的。它们相辅相成。讲物理量单位、方向性。正值负值各代表什么意义。分析与该物理量相关的物理量,数量、方向联系。找出与该量貌似有关却无关的物理量,帮助学生加深理解和记忆。讲该物理量参与到哪些计算公式或什么定律呢?
教师要富于想象力,用生动有趣的语言把抽象的物理概念和现实生活、生产实践、自然现象进行比较、类比,用打比方帮助学生理解。常讲常新,教学思路、方法手段要不断创新。要有自己独到的教学艺术特色。
利用图片、动画课件、做现场实验等辅助性教学资料和手段丰富课堂教学内容,使教学效果锦上添花。
最后,请学生谈谈自己对概念的理解,举出生活中例子加以说明。不同见解、意见要允许学生之间争论和辩论。
学生是演员是主角,老师是导演还要甘当配角。既有任务驱动和巧妙引导,也有自主探究学习,寓教于乐。
第一天的见习下来,虽然没听一节课,可是感触良多:当一位小学教师真的很不容易。就在课间,当我们要向学生们自我的时候,学生们根本安静不下来,就算我再大声地喊“安静”都无济于事,直到班主任来了他们才安静下来,看来我们的功力真的远远的`不够。还有就是叶琳老师对班级的建设,她给我们看了班刊,班级调研成果册等读物,并让我们参与进来。她让我们每人制作一个小盒子,用以收集快乐或者装入医用小物品等,每两人一组轮流管理班级一天,还有就是每人带一位学困生,在这两周时间要好好教导他们,再有对班级邮箱里的文章进行分类整理,她还交给我们两节班会课让我们自己组织上。她的理念是我小学时未见过的,十分先进,我也很佩服她。
作为一个小学教师,不仅要做好教学工作,也要积极参与学校的建设,这也是一项大工程。在帮助学生的过程中,我了解到了学生的能力有限,我们应当运用一些巧妙的方法让他们记住知识,而不是死记硬背。
对于低年级的学生,以我们的功力根本管不住,只能板起一张脸来管,用生硬的语气,极大的嗓门来勉强让他们安静下来。但是对于高年级的学生,我们不用怎样凶神恶煞地去管理,因为他们已经有了一定的自制力。只需在他们开始发出较吵闹的声音时,提醒一句“安静”便可。
一年来,自己热爱党,热爱人民坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作布置,办事认真负责。
在工作中,能充沛调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的单薄环节,和时进行补漏。例如,自身经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上,采用多提问,多检查,和时疏导,和时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我 :一方面培养好尖子生,赶的良好学习氛围。平时,自身还注意两手抓一方面通过尖子生辅导后进生,以先进协助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,协助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,和时褒扬,奖励。这样,就充沛调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成果差,经常逃学,在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就和时褒扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,自己还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不时的总结经验,不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,老实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
一年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。
一、师德表现方面:热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面:认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。
本学期我担任二年级三班的语文教学工作,二年级语文上册教学工作总结。转眼间,一个学期的教学工作就要结束了,经过半年的努力,学生取得一些进步,同时,我也收获颇多。在这一学期的工作中,有成绩,也有失误;有经验,也有教训。现就本学期的具体教学状况总结如下:
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材的资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课作出总结,做好教学后记。
虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小,自觉性较差,刚开学时早上来得早,很少有人自觉读书、学习,总需要老师督促、提醒。针对这一状况,我在班内选出几名职责心较强,在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律,并且一到校就组织同学们读书,一学期下来,学生已构成了一种规律,每一天早晨一到校都能认真读书。
1、加强理论学习,提高自身素质。
为了丰富理论知识,更好的搞好教育教学工作,王校长向我推荐了《学校体育》这本书籍。通过阅读这本书,使我学到了很多的理论知识,非常有利于我的教学。其次,王校长帮我借到了很多优秀课例的光盘,广泛吸收借鉴别人的精华,不断优化自己的课堂教学结构。经过努力,我的课堂教学有了很大进步。
2、备课、上课、互相评课。
学期初,校长就多次听我的体育课,给我提出很多的宝贵意见,而且我会把他提供给我的意见运用到我的下一节课中去工作中,我也是这么做的。一年来,我多次听了王校长的课,跟他学到了有关组织教学、课堂评价等方面的许多经验。王校长也经常听我的课。每次听完,他都会提出很多的宝贵意见,帮助我不断进步。在王校长的帮助下,中心校对我的评课效果很高。
3、参赛。
一年来,我参加了抚宁县20__—20__年体育教师公开课的评比活动经过王校长细心的指导,反复的帮我修改教案,使得我取得了县级三等奖的荣誉。这次荣誉的取得我要感谢我的指导教师王校长。
在今后的教育教学中,我自己会不断的努力,利用业余的时间多学习专业理论知识,多读有关体育教学的书刊。在工作中,我要严格要求自己,提高自身素养,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人们教师。
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